Juhtumiuuring tulemusena uuritakse süvitsi põhjuseid ja tegureid, mis konkreetses kooli kontekstis mõjutavad e-õppe rakendamist ning selgitada muutusi, mis e-õppega kaasnevad.

Eesmärgiks on leida vastused järgmistele küsimustele:

• Kuidas on e-õpet konkreetses koolikontekstis arendatud ning mis on seda soodustanud või takistanud?
• Kuidas on e-õppe rakendamine seotud koolikonteksti erinevate teguritega nagu näiteks koolijuhtimine, infrastruktuur, tugistruktuur, koostöö jms?
• Milliseid uusi ideid innovaatilised praktikad võivad pakkuda e-õppe arendamiseks?

Metoodika: intervjuu koolijuhtide, haridustehnoloogide/IT tugiisikute, õpetajate ja õpilastega; kooli strateegia/arengukava jt relevatntsete dokumentide analüüs.

Uuringu sihtrühmad koolides: koolijuhtid, haridustehnoloogid/IT tugiisikud, õpetajad ja õpilased.

Valim: 5-7 kooli, kus on toimunud juba pikem e-õppe protsess ning kus on arvestatavaid sellealaseid tulemusi. Koolid valitakse välja e-kutsekooli projekti poolt koolides tehtud intervjuude alusel koos e-Kutsekooli projekti esindajatega.

• Loe uuringu lõppraportit.