Mida arvavad e-õppest Tallinna Tehnikaülikooli tudengid?
E-õppekeskkonnad on mugavad ning nende " turuletulek" on kindlasti kaasa aidanud hariduse kättesaadavamaks muutumisele. Eelkõige on just võimalik täies mahus haridust omandada ka neil, kes ei saa igapäevaselt loengutes osaleda. Samuti aitavad e-õppekeskkonnad kokku hoida aega ja raha nii ülikoolil kui ka üliõpilastel.
Loe edasi. Lisatud mai 2010 UUS!

Kas auditoorse ja veebipõhise õppe kombineerimine keeleõppes õigustab end?
Ei ole tähtis, kuidas me kombineeritud õpet nimetame, kas blended, integrated või hybrid learning (heal lapsel palju nimesid), eesmärk, mille oleme püstitanud, jääb ju samaks: me ühendame auditoorse õppe veebipõhisega, sest see tundub meile efektiivsem, eesmärgipärasem, põhjendatum.
Loe edasi. Lisatud aprill 2010

Kuidas jääda ellu e-õppe džunglis?
Kohvitaja Anne Villems Tartu Ülikooli Arvutiteaduste Instituudi lektor
Niisiis, te olete õppejõud, kes kaks aastat tagasi sai maha oma esimese kursusega, millel arvestatav e-õppe tugi. Mis saab edasi?
Loe edasi. Lisatud november 2006

Kas me tunneme? Kas me oleme varem kohtunud?
Kohvitaja Reelyka Läheb Tallinna Ülikooli Haapsalu kolledži projektijuht
..kas tõepoolest see keegi teine seal kusagil kaugel-kaugel internetiavarustes ongi seesama, kellena ta end esitleb?
Loe edasi. Lisatud november 2006

eKooli kohandamine kutseõppeasutustele ja rakenduskõrgkoolidele
Kohvitajad Ene ja Kerli e-Õppe Arenduskeskus
19. aprillil toimus järjekordne, seitsmes e-õppe kohvik-klubi, kus arutati õppeinfosüsteemi eKooli ideestikku ja eesmärke. eKooli esindajad Ene Lindemann ja Sten Soosaar rääkisid lähemalt eKooli funktsionaalsustest ja edasisest arengukavast, samuti andsid ülevaate sellest, kui suur on eKooli kasutajate maht.
Loe edasi. Lisatud juuni 2006

E-õppe Kohvik-klubi nurgake
Kohvitajad Ene ja Kerli e-Õppe Arenduskeskus
E-õppe kohvik-klubi loomise idee ja mõte tuli sellest, et mitmed arutelud ja koosistumised seoses e-õppealaste arendustegevustega ei tahtnud lõppeda.
Loe edasi. Lisatud aprill 2006