Personal tools
You are here: Home Lugeja soovitab
Document Actions

Lugeja soovitab

by kadaja last modified 2010-05-25 02:38 PM

E-õpe kaante vahel: lugeja soovitabLugeja soovitab
E-learning and the Science of Instruction: Proven Guidelines for Consumers and Designers of Multimedia Learning, 2nd edition. Ruth Colvin & Richard E. Meyer, 2008.
See käsiraamat on Ameerika Ühendriikides tuntud ja tunnistatud oluliseks lugemismaterjaliks. Mõeldud on see nii e-õppega tegelejatele (peamiselt õpidisaineritele) kui ka otsustajatele, kes vastutavad e-õppe materjali kvaliteedi eest. Õpidisaineri seisukohalt aitab raamat meeles pidada, kuidas rakendada multimeediat elektroonilise õppematerjali koostamisel kõige efektiivsemal moel.
Loe edasi. Lisatud aprill 2010

Raamat: Tiigriõpe - haridustehnoloogia käsiraamat koolidele. Kai Pata, Mart laanpere (2009). Ilo Print

  • Kai Pata Tallinna Ülikooli Vanemteadur

Raamat on üles ehitatud mitte aine-, vaid tegevusekeskselt. Enamikku soovitatud metoodikaid saab kasutada läbiva IKT teema tegevuste jaoks paljudes ainetes. Raamat annab lühiülevaate, miks neid meetodeid võiks koolis kasutada, ja pakub praktilisi näpunäiteid, kuidas seda teha.
Loe edasi. Lisatud mai 2009

Raamat: e-Õppe Arenduskeskus (2008). Juhend kvaliteetse e-kursuse loomiseks

  • Kaarin Vask Rakvere Ametikooli haridustehnoloog
  • Külli Jacobson Räpina Aianduskooli haridustehnoloog

Juhendmaterjal pakub e-õppega tegelevatele õpetajatele ja õppejõududele tuge uute e-kursuste kavandamisel, väljatöötamisel, läbiviimisel ning olemasolevate e-kursuste hindamisel.
Loe edasi. Lisatud november 2008

Raamat: Teaching Online - A practical Guide (Susan KO, Steve Rossen) College Teaching series, second edition (2004).

  • Merike Saar Tallinna Tehnikaülikooli haridustehnoloog

Jack Koumi töötas aastatel 1970 kuni 1992 BBC Avatud Ülikooli haridusalaste televisiooni ja raadiosaadete režissöörina juhtides matemaatika, füüsika, psühholoogia, biokeemia, bioloogia, geneetika ja keemia alaste saadete toimetamist. Tema käe all valmis 150 teleprogrammi ja 100 audio-video loengutundi, ta on olnud kaasautoriks 400 haridusalasele tele- ja audiosaatele.
Loe edasi. Lisatud oktoober 2008

Raamat: Designing Video and Multimedia for open and Flexible Learning. Jack Koumi (2006). Routledge.

  • Marge Kusmin Tallinna Tehnikaülikooli Avatud Ülikooli Haridustehnoloogiatalituse juhataja

Jack Koumi töötas aastatel 1970 kuni 1992 BBC Avatud Ülikooli haridusalaste televisiooni ja raadiosaadete režissöörina juhtides matemaatika, füüsika, psühholoogia, biokeemia, bioloogia, geneetika ja keemia alaste saadete toimetamist. Tema käe all valmis 150 teleprogrammi ja 100 audio-video loengutundi, ta on olnud kaasautoriks 400 haridusalasele tele- ja audiosaatele.
Loe edasi.  Lisatud mai 2008

Raamat: Online Education Using Learning Objects, Ed. By R. McGreal (2004, 2006). RoutledgeFalmer

  • Anne Villems, Tartu ülikooli Arvutiteaduste Instituudi lektor

Athabasca Ülikoolist Kanadas, mis on üks juhtivaid teadusuuringute keskusi e-õppe alal,  on kuulnud vist enamus e-õppega kokku puutunud inimesi. Kui selle ülikooli teadusuuringute keskuse asepresident on e-õppealase raamatu toimetaja, siis äratab selline raamat usaldust – vähemalt minus äratas

Loe edasi. Lisatud aprill 2008

Raamat: E-learning Tools and Technologies. William Horton ja Katherine Horton (2003). Whiley Publishing.

  • Karin Ruul, e-Õppe Arenduskeskuse peaharidustehnoloog

Raamatu alguses antakse lühiülevaade õpikäsitlustest ning riistvarast ja arvutivõrkudest üldpopulaarses käsitluses.  Raamatu põhiosa moodustab e-õppega seonduva tarkvara põhjalik tutvustus.
Loe edasi. Lisatud november 2007

Raamat: E-Moderating. The Key to Teaching and Learning Online. Gilly Salmon (2000, 2. väljaanne 2004). RoutledgeFalmer, Taylor & Francis Group.

  • Lehti Pilt, Tartu Ülikooli avatud ülikooli keskuse haridustehnoloog

Gilly Salmon kirjeldab e-moderaatoreid ehk veebipõhise õppe tuutoreid uue generatsiooni õpetajate ja koolitajatena, kes töötavad õppijatega veebipõhises õpikeskkonnas.
Loe edasi. Lisatud september 2007


Powered by Plone CMS, the Open Source Content Management System

This site conforms to the following standards: