• Kerli Kusnets

E-õpe tähistab meie paljude jaoks muutusi – muutuseid ajas ja ruumis ning pidevat enda muutmises olemist üldiselt. Sellist olukorda, kus me ütleme e-õppealaste tegevuste (nt e-kursuste, õpiobjektide või uute projektide väljatöötamine ja rakendamine) koordineerimisel, et nüüd on valmis, ei tule. Mis aga tuleb, on pidev kohanemine uute vahendite ja tehnoloogiatega ning pidev õppimine praktilises situatsioonis. E-õppe tegijatel pole isegi mõtet luua endale illusiooni, et nüüd võtan aega ja teen selle programmi või ideestiku selgeks ja siis hakkan kasutama.

Selleks, et sellele pidevale õppimisele kaasa aidata, oleme käesolevas uudiskirjas põhirõhu pööranud töölehtedele, mis tutvustavad erinevaid sotsiaalseid tarkvarasid ja teisi programme, mille abil on võimalik mitmekesistada oma e-kursuseid ja e-õppematerjale ning igasugust muud õppe sisu. Uudiskirjast leiate juhendmaterjalid selliste rakenduste kasutamiseks nagu Hot Potatoes, Windows Movie Maker, Wink, Flickr ja Zoho. Ilmselgelt on muutunud e-õppe kontekstis õppematerjali tähendus, kuna erinevate meediumite kasutamine võimaldab e-õppe sisu edasi anda ka erinevatel infokandjatel mitmekesistades oluliselt materjali esitusviisi. Seoses õppematerjali tähenduse laienemisega on pidevas kohanemisprotsessis ka kvaliteedi tegevuspõhimõtted ja kriteeriumid. Üha raksemaks muutub kvaliteedisüsteemis täpsete protseduuride kehtestamine ja rakendamine. Uudiskirjast leiate ühe nendest katsetustest – E-kursuse kvaliteedi käsiraamatu tutvustuse, mille abil saab hinnata oma e-kursuse kvaliteeti.

Töölehtedele täienduseks toome Teieni Eesti e-Ülikooli konkursi „Aasta e-kursus 2006“ raames premeeritud õppejõudude mõtted, arvamused ja nõuanded e-õppe sisu väljatöötamise kohta, mille kohaselt algab kogu e-kursuse loomine pihta põhjalikust ettevalmistusest ja täpsest rakendamise kavast. Olulise kasuna nähakse võimalust läbi e-õppe korrastada ja süstematiseerida kogu oma aastatepikkuse kogemuse tulemusena kuhjunud õppematerjalide (artiklid, viited, õpiülesanded jm) kogum.

Seekordses uudiskirjas jätkame e-õppealase terminoloogia kajastamisega, et tuua selgust mitmetele e-õppes kasutust leidnud põhimõtetele ja tähendustele. Loomulikult ei puudu uudiskirjast edulugu, projektide börs ja värsked teadaanded Eestist ja mujalt maailmast.

Loodan, et uudiskirjas toodud juhendmaterjalid ja praktilised nõuanded aitavad Teil suve jooksul korraliku e-õppe vormi saavutada!

Ideed ja ettepanekud uudiskirja sisu kohta on oodatud aadressil uudiskiri@eitsa.ee.